有位寶媽在後台私信,說自己的孩子性格比較內向,不喜歡與其他小夥伴一起玩,自己很擔心這樣的性格,會影響孩子未來的發展。
的確,這位寶媽遇到的問題,就是孩子性格孤僻造成的,這種性格是會阻礙孩子人際交往、事業發展的,寶媽必須要重視。
很多人說性格是由遺傳決定的,其實不然,我們人類的性格只有30%是會受到遺傳的影響,剩下的70%是我們後天環境所決定的。
有的寶寶在出生後,就會自帶外向性格,而且在進入幼兒園後,會異常的突出,這種社交能力是許多內向孩子所欠缺的。既然孩子還沒有完全形成內向性格,那麼我們就可以通過塑造,把孩子的性格進行重新打造,也是可以糾正過來的,寶媽們不必太過擔心。
鍛煉孩子的社交
家長應該多帶孩子去參與社交活動,學校組織的公益活動,家長務必每次到場,這對於孩子的自信心提升也很重要。家長也可以與孩子一起去超市買東西,在付款的時候,讓孩子自己去付款,然後觀察孩子的表現行為。這個可以鍛煉孩子的說話、自信心,家長不妨一試。
對於我們成人來說,就是當孩子最大的後盾,告訴孩子,勇敢的去,爸爸媽媽在你身邊,不要害怕。只有這樣,孩子才會勇敢的邁出自己的第一步,這也是孩子學會獨立解決問題的一個契機。
讓孩子學會求助
我不太贊同很多人說的,孩子獨立就是自己的事情自己去解決,其實這是一個誤區,發生了問題,如果孩子在長時間內想不到解決的辦法,是可以向家長去求助的,這對於孩子的思考能力也是一個很大的鍛煉。
在成人世界中,經常發生求助的事情,孩子也是如此,解決不了的問題,也可以求助家長,作為家長,要根據實際情況去解決,而不是過分的替孩子分擔,明知孩子可以解決,偏要去幫助,只會適得其反。
有些孩子犯了錯誤,家長不問緣由,就去責備孩子,換個思維去考慮,孩子有可能是向你求助呢?不是自己犯的錯誤,他想要得到解釋,所以家長要耐心聽孩子解釋,並表示願意去傾聽。
讓孩子去鍛煉去實踐
我們經常會把一些東西弄丟,或者放在一個地方忘記了。孩子也是如此,經常會把一些玩具弄丟,怎麼找也找不到,這個時候,家長就需要發揮自己的能力,對孩子說:「你最後一次玩玩具是在哪裡玩的?你就去哪裡找找」,多去提點孩子,這樣孩子找到玩具後,成就感也會隨之而來。
孩子與同學之間鬧了矛盾,回家去告狀,這時候你也需要去傾聽,讓孩子還原整個事情的經過,告訴他好朋友之間是不能吵鬧的,想想是誰的錯,讓孩子自己去解決,家長則需要去鼓勵孩子。
讓孩子去實踐,也可以鍛煉孩子的思維能力,不管任何事情,都有解決的辦法,你給予孩子提出意見,告訴孩子該怎麼去做,像個小男子漢去面度問題。
孩子的未來是掌握在自己手中,同時這根牽著孩子前行的線,是由父母去掌握的,孩子的成就,與父母有著莫大的關係。家長一定要抓住孩子3-6歲這個性格關鍵期,進行培養,點擊文末「閱讀原文」免費測評孩子是什麼性格,及早發現問題,以免延誤孩子的成長。
內向孩子你知道有多嚴重嗎?聰明的媽媽是這樣做的
有位寶媽在後台私信,說自己的孩子性格比較內向,不喜歡與其他小夥伴一起玩,自己很擔心這樣的性格,會影響孩子未來的發展。
的確,這位寶媽遇到的問題,就是孩子性格孤僻造成的,這種性格是會阻礙孩子人際交往、事業發展的,寶媽必須要重視。
很多人說性格是由遺傳決定的,其實不然,我們人類的性格只有30%是會受到遺傳的影響,剩下的70%是我們後天環境所決定的。
有的寶寶在出生後,就會自帶外向性格,而且在進入幼兒園後,會異常的突出,這種社交能力是許多內向孩子所欠缺的。既然孩子還沒有完全形成內向性格,那麼我們就可以通過塑造,把孩子的性格進行重新打造,也是可以糾正過來的,寶媽們不必太過擔心。
鍛煉孩子的社交
家長應該多帶孩子去參與社交活動,學校組織的公益活動,家長務必每次到場,這對於孩子的自信心提升也很重要。家長也可以與孩子一起去超市買東西,在付款的時候,讓孩子自己去付款,然後觀察孩子的表現行為。這個可以鍛煉孩子的說話、自信心,家長不妨一試。
對於我們成人來說,就是當孩子最大的後盾,告訴孩子,勇敢的去,爸爸媽媽在你身邊,不要害怕。只有這樣,孩子才會勇敢的邁出自己的第一步,這也是孩子學會獨立解決問題的一個契機。
讓孩子學會求助
我不太贊同很多人說的,孩子獨立就是自己的事情自己去解決,其實這是一個誤區,發生了問題,如果孩子在長時間內想不到解決的辦法,是可以向家長去求助的,這對於孩子的思考能力也是一個很大的鍛煉。
在成人世界中,經常發生求助的事情,孩子也是如此,解決不了的問題,也可以求助家長,作為家長,要根據實際情況去解決,而不是過分的替孩子分擔,明知孩子可以解決,偏要去幫助,只會適得其反。
有些孩子犯了錯誤,家長不問緣由,就去責備孩子,換個思維去考慮,孩子有可能是向你求助呢?不是自己犯的錯誤,他想要得到解釋,所以家長要耐心聽孩子解釋,並表示願意去傾聽。
讓孩子去鍛煉去實踐
我們經常會把一些東西弄丟,或者放在一個地方忘記了。孩子也是如此,經常會把一些玩具弄丟,怎麼找也找不到,這個時候,家長就需要發揮自己的能力,對孩子說:「你最後一次玩玩具是在哪裡玩的?你就去哪裡找找」,多去提點孩子,這樣孩子找到玩具後,成就感也會隨之而來。
孩子與同學之間鬧了矛盾,回家去告狀,這時候你也需要去傾聽,讓孩子還原整個事情的經過,告訴他好朋友之間是不能吵鬧的,想想是誰的錯,讓孩子自己去解決,家長則需要去鼓勵孩子。
讓孩子去實踐,也可以鍛煉孩子的思維能力,不管任何事情,都有解決的辦法,你給予孩子提出意見,告訴孩子該怎麼去做,像個小男子漢去面度問題。
孩子的未來是掌握在自己手中,同時這根牽著孩子前行的線,是由父母去掌握的,孩子的成就,與父母有著莫大的關係。家長一定要抓住孩子3-6歲這個性格關鍵期,進行培養,點擊文末「閱讀原文」免費測評孩子是什麼性格,及早發現問題,以免延誤孩子的成長。